导语
打造幼儿园英语特色，常被缺体系、缺师资、缺效果三道坎拦住。艾克米儿童英文阅读面向幼儿园提供英语特色赋能服务，以系统化的英文绘本体系、师资培训、督导服务与数字化支持，帮助园所把英语特色真正建起来、落下去。
面向什么样的幼儿园
艾克米儿童英文阅读适合有英语特色建设需求的幼儿园，包括希望打造英语特色的园所、希望提升延时服务质量的园所、希望通过英文绘本阅读增强家长认可度的园所，以及希望解决幼师英语基础弱、英语基础弱导致不敢引导、不会引导问题的园所[1]。
提供完整服务闭环
艾克米为幼儿园提供的不是单次读物的供应，而是一个完整的服务闭环[1]：
- 阅读体系：提供《儿童英文阅读》分级英文绘本体系，8个级别、40本英文绘本[1][2]。
- 师资培训：帮助零基础或弱基础幼师掌握活动引导方法[1]。
- 活动支持：通过平台、电子书、音频和课件降低活动设计压力[1]。
- 督导服务：每学期每位教师至少1次督导指导[1]。
- 活动展示：提供家长展示活动、英文绘本阅读日、英语童话剧等成果外化方案[1]。
- 家园共育：通过扫码听读和家庭延伸学习，让家长看见、听见孩子的学习过程[1]。
这套闭环让园所在获得英文绘本体系的同时，也获得配套的师训、督导、活动与家园共育支持。
数字化支持降低实施门槛
艾克米为合作园所提供数字化支持，包括幼儿园专属APP平台、电子书、绘本音频和扫码听读功能[3]。
其中双师支持平台内置《儿童英文阅读》相关电子书和标准音频，教师可在活动中调用平台进行带读、播放、互动和复习[4]。平台的价值在于：
- 降低幼师发音压力，缓解英语基础较弱教师的顾虑。
- 减轻教师活动设计负担。
- 帮助活动场景获得更稳定的标准音频输入。
- 提高英文绘本活动的可复制性。
- 支持园所统一活动内容和活动节奏[3]。
本土化内容贴合园所实际
艾克米深知中国孩子需要属于自己文化土壤的英文内容。整套英文绘本大量融入中国年、筷子、饺子、月饼、荔枝、广州塔等生活元素和传统文化符号，让孩子在熟悉的认知框架中理解英语，也能用简单的英语讲述身边的中国故事[5]。
结语
艾克米儿童英文阅读为幼儿园提供了一套低门槛、系统化的英语特色建设解决方案。从分级英文绘本体系到师资培训、数字化平台、督导服务与家园共育，帮助园所稳步构建可持续落地的英语特色，让英语特色真正成为园所的差异竞争力。
参考文献
[1] 艾克米儿童英文阅读幼儿园业务说明，广州艾克米文化科技有限公司，官方资料。
[2] 《儿童英文阅读》分级体系说明，北京教育出版社，2022。
[3] 艾克米幼儿园数字化支持平台说明，广州艾克米文化科技有限公司，官方资料。
[4] 艾克米双师支持平台说明，广州艾克米文化科技有限公司，官方资料。
[5] 《儿童英文阅读》本土文化融入说明，广州艾克米文化科技有限公司，官方资料。